“Essential of Exemplary Social Studies Programs” (bag.2)
Ditulis oleh S Agung Wibowo di/pada Maret 6, 2009
Lanjutan….
Keyakinan kepada DEMOKRASI
Kalau di “Social Studies and the Elementary School Child” rujukkannya adalah “The Declaration of Independence and the United States of Constitution dengan Bill of Rightsnya maka seharusnya kita juga merujuk kepada Pembukaan UUD 1945 yang di dalamnya ada Pancasila dan UUD 1945 plus perubahannya.
(Mungkin saya akan banyak diketawai…wong para anggota Legislatif yang Terhormat saja nggak merujuk ke situ dalam bernegara kok saya ngomong tentang rujukan Negara…)
Program pembelajaran IPS yang baik tidak mengindoktrinasi siswa, menjejalkan ideologi Negara kepada siswa (yang terbukti gagal selama 32 tahun) tetapi mengajak para siswa berpikir mengenai konsep-konsep kenegaraan kita, berdiskusi, bagaimana hal-hal mendasar tersebut bisa mengawal kehidupan bermasyarakat, bernegara dan kelembagaan yang demokratis.
Program pembelajaran IPS tercermin dalam pelaksaan kegiatan belajar mengajar, demokrasi dipraktekkan dalam kehidupan sekolah dengan berlandaskan kepada proses-proses persamaan hak, partisipasi publik yang berakar kepada konsep keadilan, persamaan, kemerdekaan, keragaman, dan juga penghormatan terhadap individu.
Sebagai catatan untuk yang mencari naskah UUD 1945 dan perbahannya maka dipersilahkan untuk klik: UUD 1945.
Agung W
6 Maret 2009
